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La recherche  académique et comment y accéder

Cette formation fait suite aux profondes évolutions récentes du système de l’enseignement supérieur et de la recherche en France et vise à permettre aux doctorants de comprendre le fonctionnement de l’environnement dans lequel ils évoluent.

Public Doctorants 1ère/2ème - Toutes disciplines
Durée 1 jour
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Contenu

Module 1 : Connaître le cadre de la recherche académique en France

  • Comprendre l’organisation de la recherche académique
  • Identifier les opérateurs de la Recherche et les établissements de la recherche publique
  • Etudier le cadre législatif et son évolution
  • Découvrir les politiques publiques de recherche
  • Comprendre le poids socio-économique et les missions de l’enseignement supérieur et de la recherche
  • Placer la France dans le paysage international

Module 2 : Comprendre l’évaluation la programmation et le financement de la recherche en France

  • Identifier les agences d’évaluation (les missions et les objectifs) et comprendre le rôle du HCERES
  • Identifier les agences de moyens, leur fonctionnement (définition et missions) et comprendre le rôle et le fonctionnement de l’ANR

Module 3 : Connaître les carrières de la recherche académique et de l’enseignement supérieur et les modes recrutement

  • Identifier les différentes carrières possibles pour les docteurs dans la recherche académique et l’enseignement supérieur
  • Comprendre les politiques et les modes de recrutement suivant les organismes
  • Discuter des profils et des projets des participants

 

Compétences développées

Comprendre le nouveau paysage de la recherche académique et comment y accéder.

Agnieszka MISKIEVICZ, est titulaire d'un Master de Sciences Cognitives de l'Université Pierre et Marie Curie (UPMC) et de l'Ecole Normale Supérieure de Paris. Elle a ensuite obtenu un doctorat de neurosciences cognitives de l'UPMC. Après une expérience de chercheur sur le système visuel, elle a travaillé pendant trois ans et demi à l'Inserm au sein du Département des Partenariats et des Relations Extérieures avant de rejoindre Adoc Talent Management et de prendre en charge le pôle Formation et les fonctions supports. Elle a refondu l’offre de formation du groupe Adoc et reste à l’écoute de nos clients pour toujours mieux répondre aux besoins du terrain. Elle intervient sur des formations diverses sur le secteur public et les poursuites de carrière.

Emilie TOURNEUR, docteure en biologie cellulaire de l’Université Paris 7 Denis Diderot (2011). En parallèle de son expérience de chercheuse à l’INSERM, elle a enseigné en université, était représentante des doctorants et a participé à l’organisation du PhDTalent Career Fair. Elle a été également coordinatrice du Forum Biotechno Paris. Elle a rejoint Adoc Talent Management pour une mission courte de consultante en recrutement en 2012. Après un post-doc et une expérience en tant que responsable de laboratoire au sein de l’industrie cosmétique, elle est de retour au sein de l’équipe depuis 2015. Formatrice auprès des doctorants, elle s’occupe aussi de la mise en place d’outils en support aux équipes. Enfin, elle apporte son expertise en veille scientifique au service des projets de cartographies du pôle R&D.

Carole CHAPIN, est docteure en Littérature Comparée. Au cours de son expérience d'enseignante-chercheure, elle a occupé des postes dans diverses structures en France et à l'étranger. Elle y a développé une expertise de l'environnement de la recherche, en tant qu'élue en commission de la recherche, chargée de mission culture et égalité F/H, et par son investissement associatif. En septembre 2015, elle rejoint Adoc Mètis en tant que consultante, formatrice et responsable R&D, où elle s'occupe principalement de recherches sur les conditions et outils de mise en oeuvre de stratégies de ressources humaines pour les chercheurs dans les établissements publics. Elle anime également des formations pour les chercheurs à différents stades de leur carrière (doctorants, encadrants doctoraux, etc.)

Simon THIERRY, est titulaire d'un doctorat en informatique. Il est co-fondateur et directeur associé du cabinet de conseil Adoc Mètis. Il a été enseignant-chercheur contractuel à l'Université de Strasbourg pendant cinq années, durant lesquelles il a été élu en conseil scientifique et chargé de mission auprès du service des ressources humaines pour les questions relatives aux jeunes chercheurs. Il est expert auprès du HCERES pour l'évaluation des établissements et des écoles doctorales. Il a également fondé une deuxième entreprise en 2015. Au sein d'Adoc Mètis, Simon est consultant et formateur, spécialisé dans le management de la recherche. Il est responsable de toutes les activités liées à l'encadrement doctoral. Il mène plusieurs projets de R&D visant à proposer de meilleurs outils aux équipes d'encadrement et gère l'ingénierie pédagogique sur cette thématique. En tant que directeur associé, il est en charge des affaires courantes, de la prospection et des relations avec les partenaires.

Emmanuelle EBEL-JOST, est docteure en arts, cofondatrice et directrice associée d’Adoc Mètis. En parallèle de son expérience d'enseignante-chercheure, elle est intervenue au comité technique paritaire de l'Université de Strasbourg sur les questions d'évolution des carrières des personnels de l’ES-R et au, niveau national, dans des commissions sur le doctorat, les changements institutionnels ou les SHS. En 2012, elle fonde Adoc Mètis en mettant à profit la connaissance du système de recherche et d’enseignement supérieur, les techniques de créativité et sa connaissance du management de l’innovation. Elle conçoit des outils d’accompagnement, de management et de collaboration et des formations adaptés aux besoins du monde académique. Elle développe une recherche sur les processus de collaboration et de détournement des usages au sein de l’ES-R.

 

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  • Email (contact pédagogique, pour toutes questions sur le contenu de la formation) : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
  • Date : 16 Septembre 2016
  • Lieu : Université Paris Diderot, Paris 13ème  
  • Durée de la formation : 7 heures
  • Nombre de jours validés par le Cfdip : 1 jour
  • Pré-requis : Aucun
  • Public visé : doctorants
  • Effectif : jusqu’à 50