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Stage Animath de mathématiques pour lycéens

Il s’agit de mettre les doctorants en situation d’enseignement devant des petits groupes de lycéens volontaires et motivés, autour d’exercices nécessitant de la recherche (proposés par les formateurs). Les doctorants peuvent ainsi découvrir ce que sont des « vrais » lycéens, et expérimenter des manières de faire interagir les lycéens, et voir de plus près « ce qui coince vraiment » quand on élimine tous les paramètres psychologiques : pas de notes, pas de problèmes de discipline, pas d’enjeu social. Juste les maths et les difficultés inhérentes à cette discipline (pour  ceux qui apprennent comme pour leurs maîtres).

Public Doctorants 1ère/2ème ou 3ème - Scientifiques
Durée 1 à 4 Jours
Date(s) Voir dates et infos pratiques

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Contenu

 L'objectif est double pour les doctorants :

  • D'une part, disposer d'une expérience d'enseignement sans les contraintes extérieures au pur acte d'enseigner (discipline, enjeux de réussite, préparation de cours) afin de pouvoir réfléchir à leur manière de faire, et de voir comment réagissent des élèves qui ne sont pas soumis aux contraintes usuelles
  • D'autre part de voir comment sont les lycéens d'aujourd'hui, qui deviendront peut-être leurs étudiants plus tard (ou leurs élèves s'ils se destinent à l'enseignement secondaire)

Compétences développées

  • Expliquer un énoncé
  • Organiser un travail de petits groupes d'élèves
  • Déterminer les spécificités de chaque élève, ses points forts et ses points faibles
  • Choisir dans une liste d'exercices fournie par les organisateurs une série d'exercices qui paraît cohérente en soi et adaptée aux élèves du groupe suivi
  • Un travail de nature théorique vient compléter cet aspect pratique (explication des thématiques et méthodes par les organisateurs, et compte-rendus de séances par les doctorants).

NB : Il s'agit d'un travail de complément extra-scolaire pour élèves motivé(e)s, et non d'aide aux devoirs.

Responsable : Farouk Boucekkine

  • Email (contact pédagogique, pour toutes questions sur le contenu de la formation) : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
  • Date : chaque session de soutien dure 2h30 heures
    Attention ! Avant de vous inscrire, contactez l’organisateur - planning à venir, contacter  Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
  • Lieu : Université Paris Diderot, Paris 13°, pour les séances avec des lycéens
  • Durée de la formation : 1 à 10 séances
  • Nombre de jours validés par le Cfdip : 1 à 4 jours

  • Pré-requis : Avoir une solide formation mathématique (par exemple prépa éco, B/L, MP, PC,PSI, BCPST, licence de Maths, etc.), et aussi… un goût prononcé à la fois pour la discipline et pour son enseignement.
  • Public visé : Doctorants de 1ère, 2ème ou 3ème année scientifiques
  • Effectif : 5 doctorants par session