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Outils et Méthodes

Approfondissement du parcours médiation scientifique et diffusion des connaissances : apprendre à communiquer verbalement la recherche auprès de différents publics non spécialistes

Les doctorant.e.s, quelle que soit leur discipline, acquièrent ici les compétences nécessaires pour sensibiliser divers publics aux méthodologies et aux enjeux de leurs travaux de recherche.

Public doctorant
Durée 1 à 4 jours
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Les laboratoires de mathématiques de l’UPMC et de l’université Paris Diderot mettent leur savoir-faire et leurs moyens humains en commun depuis de nombreuses années pour proposer diverses activités de diffusion de l’information scientifique, en mathématiques plus spécifiquement, tout au long de l’année. Par cette formation, les doctorants pourront apprendre à vulgariser et à communiquer les mathématiques. Nous proposons une formation en deux volets, sur deux ans.

Cette formation correspond à une option pratique du module “Médiation et diffusion des connaissances“ du CFDip dont les participants devront avoir suivi le tronc commun. Elle est proposée en volet initiation une première année et en volet approfondissement si souhaité une seconde année dans le cadre du second niveau du module “Médiation et diffusion des connaissances”.

Public Doctorants scientifiques
Durée 1 à 4 Jours
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L’Association Science Ouverte, fondée en 2007, basée et travaillant essentiellement sur la Seine-Saint-Denis, a pour but de promouvoir un échange entre des jeunes issus d’un contexte social difficile, d’une part, et les sciences et la culture scientifique, d’autre part. Elle exerce son action principalement dans des territoires socialement défavorisés. Elle s’y fixe comme objectif d’ouvrir les jeunes aux sciences et les sciences aux jeunes, pour lutter contre un sentiment d’impuissance et d’enfermement souvent trop présent. Elle s’attache en particulier à créer en Seine-Saint-Denis une  structure visible et efficace, capable de susciter des vocations scientifiques et d’aider les jeunes qui s’engagent dans cette voie.

Public Doctorant.e.s
Durée 3 à 5 jours
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Formation hybride (9 séances à distance en ligne et 1 séance en présentiel)

Cette formation s’adresse aux doctorants, de toutes les disciplines et secteurs de l’USPC, qui souhaitent perfectionner leurs compétences en anglais scientifique.

Elle vise notamment l’identification des éléments techniques qui caractérisent le discours scientifique, en s’intéressant aux traits linguistiques à la fois disciplinaires et transdisciplinaires à travers une exploration in situ d’une base de données authentique.

La formation s’éloigne de la traditionnelle réflexion métadiscursive et invite les doctorants, à travers une approche personnalisée et guidée par un tuteur, à identifier eux-mêmes les patrons grammaticaux, lexicaux et phraséologiques qui régissent le discours scientifique en anglais. 

Public Doctorants - Toutes disciplines
Durée 13h
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Optimiser les compétences liées à la pratique de l’ordinateur et de l'Internet mais aussi rendre  responsable l’utilisation des outils numériques.

Cette formation vise à rationaliser et à améliorer les usages et les méthodes de travail autour d’outils proposés dans ce domaine souvent acquis principalement de façon autodidacte.

Public Tous doctorant.e.s
Durée 2,5 jours
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