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Recherche

L’organisation de la recherche académique a beaucoup évolué depuis une dizaine d’années avec une forte proportion de financements sur appels à projets et l’institutionnalisation de l’évaluation pluriannuelle des établissements et laboratoires de recherche. Il est important pour les jeunes chercheurs de pouvoir appréhender cet environnement en mutation, afin de savoir se situer et situer leur activité dans le système de recherche.

Public Doctorant.e.s - Toutes disciplines
Durée 0.5 Jour
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Dans un monde ouvert, l’une des préoccupations majeures des dirigeants est de maîtriser la démarche « d’open innovation ». Ce sont le raccourcissement des cycles de vie des produits et la démocratisation de l’accès aux connaissances qui détruisent de plus en plus rapidement les avantages créés. Ainsi, de nombreux acteurs peuvent contribuer à enrichir une offre. Il est donc nécessaire de comprendre les enjeux de l’écosystème innovation et d’adopter une stratégie pour préserver sa propriété intellectuelle et ses intérêts et obtenir un juste retour.

Public Doctorants de 1ère, 2ème ou 3ème - Toutes disciplines
Durée 2 jours
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L’édition scientifique en accès ouvert ou Open access s’est fortement développée ces dernières années. Les établissements de recherche et d’enseignement supérieur français encouragent de plus en plus leurs chercheurs à publier ou à déposer leur travail sur des plateformes en Open access. Le doctorant doit être informé des principes et des enjeux de ce mouvement de l’édition scientifique.

Formation des Bibliothèques

Public Doctorants 2ème et 3ème - Toutes disciplines
Durée 0,5 Jour
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Cette formation a pour objectif de vous faire mieux connaître les principaux réseaux sociaux, de présenter les enjeux et les opportunités pour le chercheur et futur chercheur que vous êtes et de vous donner des conseils de bonnes pratiques pour maîtriser votre identité numérique.

Formation des Bibliothèques

Public Doctorants
Durée 0,5 Jour
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Dans un contexte d'importante mutation de la communication scientifique et de la politique des financeurs de la recherche envers l'Open access (libre accès à l'information scientifique), il est important pour les doctorants/jeunes chercheurs de connaître et savoir utiliser un outil de mise en libre accès des publications qui réponde à ces enjeux, tel que Hal.

Formation des Bibliothèques

Public doctorant
Durée 0,5 jours
Date(s) Voir détails
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